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遇到孩子磨蹭,怎么办?

发布日期:2019-07-30 浏览次数:18   来源:优德w88娱乐官网有限公司   作者:高露霞

        最近宝宝的口头禅是:等一下来或者我再等5分钟!
        早上起床该洗脸刷牙,我家桐宝要不就是说:妈妈,我只玩5分钟就来;要不就是:妈妈,等你洗漱完了我再来……可说好了的只是5分钟,结果时间到了却说话不算数、磨蹭,如果我再继续坚持要求他必须来做,他就会大哭,哭到要么我做一定的让步、满足他的需求,要么哭到我天昏地暗,头疼欲裂的地步。虽然我们每天都会沟通,但却又不知道该如何沟通,也不知道是哪个环节出了问题,每天重复着我生气坚持要求,他可怜兮兮的大声哭诉。
        孩子小的时候看到任何东西都要摸一下、舔一下,他们学习的方式就是具象化的,需要通过感官体验来完成。很多时候我们都在责怪孩子不守时,不尊重时间,但这真的不能全怪他们,因为时间太抽象了,根本没法触摸、感受。5分钟到底是什么形状?什么味道?什么颜色?长的?短的?因此,当我们大人与孩子约定好只看“5分钟”的时候,他们只专注于当下,只答应可以再玩一会,但具体多久,无法明白,心理上也没有预期。当我们说时间到了的时候,他们就感觉很突然,无法接受,甚至还想继续刚刚的事项。
        针对这样的情况,我们大人应该做的就是具象化时间,具体化时间的流逝,帮助孩子明白时间消逝的概念,对时间有具象化的认知后再谈守时的问题。了解了这些,我就买了一款三合一的沙漏,想通过沙的流逝,给孩子一个具体明确的提醒,让他对时间有一些具体的认知,自己也有一定的心理预期,希望到点后的配合度更高。
        另外,大J也介绍了一个可以经常玩的游戏,叫做“5分钟可以做什么”。把沙漏放在一边,和孩子一起做5分钟可以做的工作。我想我也可以和孩子一起来做一做这个游戏,5分钟我们可以一起洗袜子、收拾玩具、读一本绘本,在完成工作的过程中,让孩子真实体会到时间的流逝,也可以体会到利用好5分钟的成就感。就如前人所说,实践出真知。
         有了一个小小沙漏,希望我们一起坚持,可以帮助孩子认识时间。

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